El ministro de Administración Pública, Sigmund Freund, anunció la puesta en marcha de la Ruta Estratégica 2024-2028, una iniciativa que transformará la Administración pública en un modelo de gestión enfocado en resultados, con el fortalecimiento y expansión del Sistema de Evaluación del Desempeño Institucional (EDI).
Al encabezar el acto de clausura del Diplomado de Evaluación del Desempeño Institucional 2024, el titular del MAP destacó que la Ruta Estratégica permitirá ampliar la cobertura del EDI a sectores críticos como seguridad, salud y educación, promoviendo una cultura de transparencia y fortalecimiento institucional, además de posicionar a la República Dominicana como un referente de excelencia en la región.
“Hoy no solo cerramos un ciclo de formación, sino que formalizamos un compromiso con la transformación estratégica de nuestra administración pública. La Ruta Estratégica 2024-2028 representa una visión integral y compartida por el presidente Luis Abinader para consolidar un servicio público que responda con transparencia, eficiencia y efectividad a los retos actuales del país”, destacó Freund, al pronunciar las palabras centrales del acto.
“Esta ruta no es un esfuerzo aislado, sino una plataforma para la toma de decisiones informadas, que se fundamenta en acuerdos interinstitucionales y compromisos de alto nivel con sectores estratégicos. La Administración pública dominicana se encamina hacia una nueva era, donde la transparencia y la eficiencia serán los pilares de cada acción y cada proceso”, agregó el funcionario, al tiempo de destacar que los avances logrados, en tiempo récord, establecen las bases para acelerar reformas que impactarán positivamente la calidad de vida de la ciudadanía.
Dentro de las metas específicas del plan, el ministro subrayó la inclusión de indicadores avanzados de evaluación para medir el impacto en los servicios públicos, poniendo énfasis en la experiencia de las y los usuarios.
A partir de enero de 2025, se proyecta incluir cerca de 15 nuevos entes y órganos bajo un seguimiento constante y focalizado, para asegurar que las instituciones operen con una eficiencia y transparencia sin precedentes, alineadas con las metas de desempeño.
Asimismo, se espera que para el 2028 el Sismap Salud cubra el 100 % de los centros de atención primaria, al igual que el Sismap Seguridad Ciudadana, diseñado en colaboración con el Ministerio de Interior y Policía, esperando que impulse la gestión de la seguridad pública, con miras a fortalecer la cohesión social y reducir los procesos burocráticos.
Durante el acto, el ministro del MAP reafirmó el compromiso de fortalecer la capacidad institucional mediante un enfoque de mejora continua, enfatizando que la modernización de la Administración pública es una prioridad que contribuirá a alcanzar los objetivos del Plan de Gobierno 2024-2028.
“Este esfuerzo colectivo no solo busca cambios superficiales; nos proponemos establecer cimientos sólidos para un futuro más transparente y eficiente. Con el apoyo y compromiso de todos, lograremos consolidar un servicio público que sea ejemplo de innovación y excelencia en la región”, concluyó Freund.
Sobre el Sistema de Evaluación del Desempeño Institucional (EDI)
El Sistema de Evaluación del Desempeño Institucional (EDI), establecido en el Decreto No. 273-13, es una herramienta para la mejora del monitoreo y la toma de decisiones, en la implementación de las políticas públicas, que integra la información de los múltiples sistemas e índices existentes, para el seguimiento de la actuación del Gobierno, en un Índice de Desempeño Institucional.
Durante el acto, el MAP reconoció al Ministerio de Hacienda, el Ministerio de Relaciones Exteriores y el Gabinete de Coordinación de Política Social por su exitosa aplicación del sistema durante el año 2023.
Más de 150 colaboradores completaron diplomado
Procedentes de distintas instituciones, más de 150 colaboradores culminaron el primer diplomado de Evaluación de Desempeño Institucional.
La viceministra de Evaluación del Desempeño Institucional del MAP, Hadeline Matos, exhortó a los estudiantes que completaron el curso a aplicar los conocimientos aprendidos desde cada una de sus instituciones.