El doctor en Ciencias de la Educación y catedrático universitario, Jesús Andújar, confió en que con el inicio del año escolar 2024-2025 habrá un nuevo paradigma orientado a la inclusión, en consonancia con estándares internacionales que han arrojado resultados positivos en las naciones que lo aplican.

Andújar, en su condición de especialista de procesos pedagógicos, subrayó que cada niño en edad escolar tiene necesidades especiales de aprendizaje y para responderlas, el maestro, desde las aulas, debe implementar un modelo inclusivo.

«¿Qué es la educación inclusiva? Es ese modelo que motiva y permite la participación e interacción de los niños en las aulas, sin importar sus condiciones físicas, ideológicas o sociales», resaltó el educador. 

El también investigador llamó a la clase magisterial a implementar en todos los centros educativos la recién emitida Ordenanza 05-2024, que establece los lineamientos de la educación inclusiva en el país. 

«En nuestros centros educativos cada niño reacciona de forma distinta y presenta condiciones diferentes en relación a sus aprendizajes y a cada uno de ellos hay que tomarlos en cuenta dentro del paradigma inclusivo de enseñanza», agregó.

Andújar ofreció sus declaraciones al ser entrevistado en el programa televisivo Más que Noticias, que se transmite por CDN, canal 37.