Foto: Minerd
El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó la primera reunión de la Comisión Especial para la Apertura del Año Escolar 2026-2027, con la que el Ministerio de Educación de la República Dominicana inició formalmente los trabajos de planificación del próximo período lectivo.
Durante el encuentro se presentaron los lineamientos iniciales de trabajo y se definieron los pasos a seguir para la organización del proceso, enfocado en garantizar que los centros educativos del país cuenten con las condiciones necesarias para recibir a los estudiantes.
En ese sentido, las autoridades designaron los puntos focales operativos por subcomisión, establecieron las líneas base en cada eje de trabajo y acordaron la elaboración de una matriz que incluirá las actividades, tareas e hitos que formarán parte del plan de acción.
Asimismo, en la reunión se definieron los objetivos del proceso organizativo y los criterios que permitirán asegurar un inicio ordenado y eficiente del año escolar, tomando en cuenta los principales desafíos que enfrenta el sistema educativo nacional.
La comisión trabajará a través de ocho subcomisiones responsables de áreas estratégicas para la preparación del año escolar: cupo escolar, infraestructura, recursos humanos, documentos curriculares y libros de texto, bienestar estudiantil, capacitación de verano, equipamiento y mobiliario, así como comunicación y organización del acto oficial de apertura.
Estas mesas de trabajo tendrán a su cargo coordinar las acciones necesarias para garantizar que los centros educativos dispongan de las condiciones adecuadas al inicio del período lectivo 2026-2027.
La Comisión Especial fue activada mediante la Orden Departamental 04-2026, con el objetivo de iniciar con anticipación los preparativos del próximo año escolar y asegurar una planificación articulada entre las distintas áreas del Ministerio de Educación.
En la reunión participaron representantes de los viceministerios de Servicios Técnicos y Pedagógicos, Planificación y Desarrollo Educativo, Supervisión y Control de la Calidad de la Educación, Gestión Administrativa y Acreditación y Certificación Docente.
También estuvieron presentes autoridades del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil, junto a las direcciones de Infraestructura Escolar, Recursos Humanos y Comunicación, así como el Gabinete Ministerial y su Unidad de Entrega, encargada de dar seguimiento al cumplimiento de las tareas establecidas.
